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沪教版九年级化学第九章《化学与社会发展》教案

[重点与难点]
重点：
1、制备H2的原理、装置、收集方法及氢能源的优点；
2、电能是由化学能转化而成，燃烧化石燃料的缺点，使用化学电源的优点；
3、节约能源及开发新能源的重要性，增强节能意识。
难点：电池是将化学能转变为电能的一种装置。
1．让学生积极主动地查阅资料，收集信息，让学生了解常见的能源如风能、核能、电能、太阳能、地热能等；了解可开发的新能源，知道能源对人类社会发展的重要作用。
2．讨论 “解决能源危机可采取的措施”，“氢能源的优点及开发利用氢能源还需解决的问题”，“如何处理废弃电池”及“生活中从我出发如何节约能源，保护环境”等问题，增强学生节能意识和环保意识。
3．知道化学能转化为电能的原理、应用及转化后废弃物产生的污染。
4．探究氢气的实验室制法。
（1）可补充探究镁、锌、铁等这些都能与酸发生置换反应的金属中为什么选锌粒比较合适？
（2）比较制备氢气的装置与制备二氧化碳的装置有何不同？如何检查其气密性？
（3）介绍检验氢气纯度的方法以及可燃性气体验纯的必要性
（4）引导学生归纳一般气体的制备装置及收集方法的选择。
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