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鲁教版九年级化学第三单元第二节物质组成的表示教案
★ 教学目标
1、 了解元素的概念,初步学会用元素描述物质的宏观组成,用微粒描述物质的微观构成。
2、 通过对纯净物和元素的分类,进一步体会分类的思想,学习分类的方法。
3、 学会正确书写元素符号,记住一些常见的元素符号。
★ 教学内容分析
本节教材从学生在前几章教材中所见到的分子模型入手,把原子归类,建立元素的概念,并在次基础上学习单质和化合物的概念,顺势给出了表示元素的一些符号,这样把宏观物质、微观构成和抽象符号很自然地结合在一起,易于学习和掌握。
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