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新目标八年级英语上册Unit2 What’s the matter 教案
任务型活动建议:
课程标准解读
1. 学生参与决定教学内容。Brainstorm即学生在学习之前根据课题搜集、整理与课题相关健康问题及如何保持健康的信息。这样学生课前自己准备学习材料,教师利用学生带入教室的各种信息组织语言教学活动,并对学生进行经常性的需求分析,随时调整教学内容。
2. 力图使学生自己输入成为主要教学内容资源,并成为整个学习过程的中心。教师针对本班学生特点,对教材进行整合、取舍并及时扩充必要材料充实课堂教学内容。
3. 教学中挖掘利用学生自身的知识与经验,使学习内容更切合实际,学生更容易深切感知。
4. 主张学生自主、自导学习,合作学习,强调不是个人学习,而是群体学习中的学生自主性。
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