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人教版小学六年级上册英语Unit 2教案
一、教学目标与要求
1．能够听说读写单词和短语：have a cold, have a toothache, have a fever, hurt, have a headache, have a sore throat.
2．能够听说读句型：What’s the matter, Mike? I feel sick. I have a fever.并进行关键词的替换操练。
3．能够理解会并吟唱Let’s chant的歌谣。
二、教学重点与难点
1．重点是掌握A-Let’s learn的四会单词和短语，并询问别人的身体状况。
2．难点是正确拼写四会单词和短语。
三、课前准备
1、 教师准备本课时所需的单词卡。
2、 教师准备录音机和录音带。
3、 教师准备本单元的挂图。
四、教学过程
1、 Warm-up
（1）播放录音PEP4Unit6歌曲“My father is a doctor.”
（2）日常口语对话，复习职业单词。
What’s your father/mother?
2、 Presentation and practice
（1）教师出示Let’s start的教学挂图，说：Look! We have some new friends here.
Who are they? What’s the matter with them?…帮助学生回答，并引导学生通过观察图片
或教师的肢体动作来帮助学生熟悉答句中的新单词和短语。

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