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人教版三年级英语下册unit6第二课时教案

Specific target sentences:
能听懂、会说Look at .... It has.... It's so.... 的句型介绍动物的特征。
Specific functional exponents: 通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。
Source of material:
1、 本课 Let's talk/A 部分的教学课件（金太阳多媒体课件）
2、 本课时教学配套的录音带，以及歌曲 "Hello" 的录音带。
3、 Miss White, Sarah 和Mike的头饰，动物图片和头饰。
Assumptions: 在本课的 Let's talk 部分的导入部分，教师利用与教材内容相同的教学课件，使学生一目了然，既了解了句型的含义，又了解句型运用的情景。教师在此基础上让学生了解It has…. Look at….It’s so….与以前所学 I have……. 等句型的不同点。操练时为突出交际用语的功能特征，教师可以让学生给课件中的人物配音，以巩固练习新句型。在 Let's practise部分，教师引导学生按教材的方法开展两人一小组的活动，使学生在有趣的活动中感悟英语的语音、语调知识。
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