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小学新标准英语二年级教案2
教材分析：
知识技能目标：
1、 会用 “Excuse me. Where’s …?”问路。
2、 会用 “go straight on /turn right/turn left”等短语指路。
3、 会认路标。
4、 能听懂并理解flat /lost等词语。
教学重难点：句型“Excuse me. Where’s …?”
短语“go straight on /turn right/turn left”
任务设计：争当“小导游”，为他人指路
情感态度：在教师设计的活动中轻松愉快地学习,并能把所学知识进行实际运用
学习策略：TPR，自主学习，合作学习
课时：第一课时
教具：CD-ROM 地图 卡片
教学步骤:
Step 1:Warmer:
1. Sing some songs and do the actions
<<Head and shoulders, knees and toes.>>
<<Are you doing it, too? >>
2. Greetings
T: Good morning, boys and girls.
S: Good morning, Miss Zheng.
T: How are you?
S: I’m fine, thanks.
T: Excuse me. What’s the weather like today?
S: It’s sunny.
T: Excuse me. What day is it today?
S: It’s Tuesday.
Step2: Lead in and present the task:
T: 你们知道吗？这个月全国舞蹈比赛将在厦门举行，到时候会有很多国内外游客来参观，他们可能不认识路，需要小志愿者为他们指路。所以，今天我们就要在班级里招聘“小导游”当志愿者，但是，我们必须先学会认清方向，才能为游客指路。所以我们今天要来学习Module7 Directions
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