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九年级数学下册第14课时切线的判定和性质教案1免费下载,http://www.qingsong8.com
教学目标：
1、使学生理解切线的判定定理；
2、使学生学会初步运用切线的判定定理．
3、通过演示直线和圆相切，培养学生观察图形并能从图形的位置去判断图形的性质的能力．上节课已经总结出了判断一条直线是圆的切线的方法：①直线和圆有唯一公共点；②直线到圆心的距离等于该圆半径．教师可结合具体图形引导学生观察图形，并指导学生从图形的位置这一个角度去判断一条直线是圆的切线．
教学重点：
使学生全面了解圆的切线的判定方法，特别是本课学到的切线的判定定理，是以后学习中经常用到的圆的切线的一种判定方法．
教学难点：
切线判定定理中所阐述的由位置来判定直线是圆的切线的两大要素：一是经过半径外端；二是直线垂直于这条半径；学生开始时掌握不好并极容易忽视．
中考数学复习教案 中考数学复习课件 初三下册数学教案
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