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二年级数学下第九单元统 计教案免费下载,http://www.qingsong8.com
教学目标：
1通过实例，认识统计表中和条形统计图，知道条形统计图中1格代表1个单位。
2能根据统计图表中的数据，提出并回答简单的问题，并作出简单的预测。
教学重难点：
1根据实例，读懂统计表和条形统计图，从统计图表中获取信息。
2根据统计图表中的数据，作出简单的预测。
教学准备：草稿纸。
教学过程：
一读懂纵向统计图。
1.会看统计图。
师：这是育才小学二年级同学最喜欢的电视节目统计图，请同学们认真观察：这个统计图和你们以前接触过的统计图有什么不同？
学生可能会发现：
（1） 现在的统计图中有很多的直条.
（2） 在统计图的左边还有许多数。
师：你知道统计图中的直条和左边的数各表示什么吗？
让学生自由发言，交流自己的想法。
教师说明：图中的直条表示喜欢各种电视节目的人数；图中左边的数的意义是：1格代表1个单位，在这里1格代表1个人，2格代表2个人……
小学数学教案 小学数学二年级教案
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