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九年级语文短文两篇“偃旗息鼓”和“圆满结束”教案免费下载,http://www.qingsong8.com
短文两篇“偃旗息鼓”和“圆满结束”教案
教学目标
(1)明晰议论文的立论和驳论这两种论证方式。
(2)学习论证过程中的引用资料和比较评析的写作方法。
(3)领会文章中运用通俗易懂、生动活泼的论述语言的写作手法。
教学建议
《“偃旗息鼓”和“圆满结束”》的议论脉络
第一段,引出病例,造成种种猜测,说明这个成语用得令人费解。
第二、三段,过渡句后再引用标题下的电文,引出“圆满结束”。然后查权威工具书,比较辨析,进行论证。得出两词不是一回事的结论,证明新闻标题的错误。
第四、五段,设问过渡,引出推论,提示滥用成语、典故现象的普遍性和严重性。
第六段,结束语。提倡和呼吁。
《“偃旗息鼓”和“圆满结束”》思路
举出病例原句→引用资料→比较辨析→作出推论→挖掘根源→提出治“病”的主张
全文引用恰当,论证有力,条理清晰,结构严谨,说服力强。语言准确、周密,生动形象,风趣幽默,通俗明快。
中考语文复习教案 中考语文复习课件 初三语文上册教案,大小:68.0 KB