初中二年级上学期语文《学会调控情绪》教案
一、教学目标：
1、 情感态度价值观：让学生认识到调控学生情绪的重要性，使其面对情绪问题时有自主调节的愿望，自觉培养积极，乐观，向上的情绪状态。
2、 过程与方法：联系实际由小组内部探究扩大到全班同学交流合作，师生共同总结调控情绪的多种途径和方法，并培养学生自己具有尽量避免产生不良情绪的能力。
3、 知识能力目标：了解情绪需要调解，知道情绪调节的有效方法。
二、教学重点、难点
4、 认识情绪需要调节，可以调节是本课的重点。
5、 了解和正确运用调节情绪的具体方法是本课的难点。
三、教学方法：
问答法、自主合作探究式教学法、情景教学法
【初中语文教案】初二语文教案
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