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高中地理教学随笔,教育教学随笔
文章列表
教学随笔
05-06
高三学生把简单的事情做好就不简单
05-06
高中地理教学中学生多元智能的培养
05-06
激励高三学生的故事：尽力而为还不够
05-06
高中地理科际联系的认识和实践
05-06
高中地理教学中设置“认知冲突”的探索
04-29
寓民族团结教育于地理教学之中
04-29
高中地理会考学生答题错误分析及对策
04-29
探究式学习与地理学习方式的改变
04-29
例谈地理基本概念和原理的复习
04-29
把脉教学的弹性 制定高中教学的劲度
04-16
高中地理地球地图与等值线教学课例
04-16
以学生的发展为本 指引高三地理复习
04-16
如何帮助学生克服高中地理教学的难点
04-16
高中地理教学中如何巧妙地突破难点
04-16
高二地理水平测试复习的一些思考
04-06
认知地理的感性知识和理性知识
04-06
教学随笔：对班主任执教工作的几点思考
04-06
如何突破高中地理教学难点
04-06
开启人文地理教学之门——文化
04-06
高中地理教学中转变学生的学习方式
03-31
用“花色品种”来提高学生学习地理的兴趣
03-31
如何在地理复习课中进行课堂提问
03-31
对做好高二学业水平测试复习的几点思考
03-31
高效的地理课堂不在于教师讲明白多少
03-31
如何帮助学生克服自然地理部分教学中的难点
03-22
名师课堂管理的10个经典细节
03-22
如何向学生“推销”地理
03-22
对地理选修教材学生学习方法的探索
03-22
高中地理教学中环境教育的几个误区
03-22
高中地理教学中要注重培养学生读图能力
总数：94
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