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小学六年级语文看螳螂捕蝉单元测试题

1．给下面的字注上拼音，并读通文章。
　(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 ) 
         潭　　 蜕　　棕　　屏　　　壳
2．查字典，解释带点的字的意义、然后解释词语的意思。
千载难逢
　　载：　　　　　　　　千载难逢：
恍然大悟
　　悟：　　　　　　　　恍然大悟：
3. 在句子中填上适当的象声词。
　　(1)小鸟的翅膀发出（）的响声。
　　(2)蝉在树枝上（）地叫个不停。
　　(3)下课的铃声()响了起来。
　　(4)门()的一声开了。
　　(5)大街上响起了()的鞭炮声。
4．说说下面一段话是按怎样的顺序写的!然后分层，用“/”表示。
　　只见螳螂继续向上爬去，动作是那样轻。那样慢，好像唯恐惊动了知了似的。知了却依然没有觉察，还在叫着。突然，螳螂猛地向上一扑，举起那镰刀般的前腿，一下把知了按在下面。知了突然停住了叫声，拼命挣扎着，翅膀发出扑扑棱棱的响声。然而螳螂哪里肯放手，一对前爪把知了死死地钩住。不一会儿，知了丧失了反抗能力，一动也不动了。
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