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2017年下半年教育科学(德育)研究室工作计划

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源 和软件建设的督察。
  (7)温州教科研网“心理健康”栏目的网络资源建设、管理和“心理信箱”的答复工作。
  7、加强自身建设,努力学习,注重实践反思,在做中学、学中做,不断提高自己的业务水平和素质。
  (1)认真参加本院组织的各种政治、业务学习,并确定专题组织好科室的学习。
  (2)深入学校,与教师共同研究,对话交流,向教师学习,做一个实践型的研究者。
  (3)有计划地进行个人的理论业务学习,不断提高自己的理论水平和业务素质。

20xx年下半年教育科学(德育)研究室主要工作安排  

月份 主要工作内容 7~8月 1、省、市级重点课题的结题指导工作; 2、《差异较大地区基础教育课程改革实施策略研究》子课题负责人会议; 3、市“校本教研示范校”、“联片教研示范片区”评选工作; 4、组织浙江省心理健康教育教师上岗资格第四批面试工作; 5、科研网“心理健康”栏目资源建设和 “知心姐姐”栏目的心理咨询。 9月 1、组织召开浙江省中小学心理健康教育“三优”评比颁奖大会暨优秀心理辅导活动课现场推广会; 2、组织开展温州市中小学心理健康教育研究班第三次活动; 3、校本教研示范校调研(温十四中); 4、“十百千工程”重点课题调研指导; 5、组织推荐参加省第二批校本教研示范校评选活动。 10月 1、做好20xx年度省市教科规划课题的结题和优秀成果的评审组织工作。 2、课改联系校召开“课时锦囊”开发、运用的研讨会;(地点另定) 3、瓯海区教科研工作调研; 4、校本教研示范校调研(温州实验中学); 5、学校心理辅导站落实情况调研; 6、市级优秀心理辅导活动课教案及活动课评比; 7、浙江省心理健康教育教师上岗资格材料审查工作。 11月 1、征集“一个校本课程开发案例”; 2、组织召开全市心理健康教育“三优”评比颁奖大会暨心理辅导活动课现场推广会; 3、“十百千工程”重点课题调研指导; 4、校本教研校调研;(学校另定) 5、农村教师教科研知识培训; 6、组织评比市级优秀心理辅导个案分析; 7、组织开展温州市中小学心理健康教育研究班第四次活动; 12月 1、召开“有效校本教研活动案例分析”研讨会;(地点另定) 2、组织第五批中小学心理健康教育教师上岗面试; 3、刊出《温州课改通讯》第五期。 4、“十百千工程”重点课题调研指导; 5、召开《差异较大地区基础教育课程改革实施策略研究》课题组会议。 1月 1召开《温州市校本教研实施策略研究》课题组会议; 2、召开“分层教学研究”课题研讨会; 3、校本教研示范校调研;(学校另定) 4、“十百千工程”重点课题调研指导; 5、做好学期工作总结,制定下学期工作计划。

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