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一年级年级组工作总结

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    2.招生:a.假期间,我们将做好与学生、家长的沟通工作,并从中捕捉有效生源信息。

     b.针对自己掌握的情况,多联系。坚持每周发一次短信(家教的,生活保健,学校喜报等)每两周打一次电话。

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    2.对意见反馈表的意见解决后,给家长回复,特别是有意见的家长,不能让问题成为一提再提的问题。

    3.语文特色教学以初现成效,根每学期的内容,建议学校印制校本教材,一方面对外“拿出书”这是我们多学的“证据”,对内老师学生有了教材更有利用巩固复习,留下痕迹,利于教学。(目前这样的操作给人一种东一榔头,西一棒槌的感觉,很多好的东西,都被挤掉了,如:《少年中国说》,而且对外我们是凭嘴说我们比及他校多学东西,而缺少有力的证据。

                                               20xx年7月13日

文 章
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