我校注重对学生进行行为规范系列教育,培养和增强学生自我约束和自我管理能力;通过教唱革命歌曲、观看爱国主义影片等活动,增强学生的爱国之情。我校十分重视周一的升旗仪式。由学生撰写国旗下讲话稿,内容贴近学校生活,关注学生的行为,关注身边的小事,从小处着眼,从小事中挖掘出大问题,揭示出大道理。引导学生关注自己的一举一动,观察别人的举手投足,体味善恶美丑,感悟自身形象、集体形象和人生价值。
3、加强师德师风建设,稳定教师队伍
制定阿奎利亚学校教师一日常规,落实双走入活动。广大教师通过学习,写感想、反思。真正通过实践践行科学发展观。在工作中广大教师都能互敬互让,团结协作。
二、制定各项制度,抓规范教育管理,突出教学中心
1、 注重理论学习,提升知识素养
为提升我校教师师德水平和专业素质,打造业务精湛、思想过硬的阿奎利亚教师团队。学校在教师成长方面坚持理论引路、实践训导、体验自省的成长发展模式,以教师专业成长档案袋为载体,积极引导教师快速发展。在理论学习方面,我们结合形式发展需要和学校自身实情,切实有效的开展了深入学习实践科学发展观活动、师德师风学习讨论及践行活动和教育理论知识学习教育,及时更新知识,以适应不断发展的教育要求。同时制定各项符合我校实际的制度。
2、 稳定教学秩序,优化育人环境
教学是学校的中心工作,为建立稳定有序的教学秩序,优化我校育人环境,学校通过每日外来进出人员登记,到、离校签到,早、午间静校,课堂巡查,推门听课,教学业务检查等多种途径和形式增强教师敬业安教意识,稳定学校教学秩序。全体教师以开拓者的热情投入到教学工作去,主动无偿为学生补缺补差,形成了抢课代,抢课外辅导的感人局面。很多学生改变了不好的学习习惯,主动要求成立学习小组,强化自我学习能力,实现了由“要我学” 到“我要学”的转变。 3、强化教学常规,提高教育质量 开学初我们组织全体教师认真学习学校教学常规,逐条对照落实。除了每双周对教师的教学常规进行检查外,平时结合随堂课进行抽查,发现问题或不足的地方,及时与有关教师沟通,要求及时改正或改进。同时学校逐步健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。对教师的授课计划、备课、上课、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等做到严格要求,严格管理,以达到教学管理系统的整体优化。在狠抓教学管理同时,学校教学常规检查也常抓不懈。按照提高教学常规执行力的要求,每两至三周对备课笔记、听课笔记、作业本都要进行一次检查,每学期进行两次学生问卷调查,并认真做好记载,将检查、调查的结果及时反馈给教师,督促工作不到位的教师进行整改。这些举措使教师执行教学常规的自觉性明显增强。
4、 加强教学研究,探索课堂新活力
教育教学水平的提高、学校办学特色的呈现离不开深度高效的教学科研活动的开展。我校教研工作的开展以教导处为依托,以各教研组为核心,广泛开展形式灵活、特色各异的教研活动,教师互听、评课、课外研讨、业务交流蔚然成风,形成教师乐中求学,学中寻趣的可喜局面, 开学以来所有科任老师均进行了一次多媒体教学观摩课。学校积极组织教师外出学习,为广大教师提供更多有效地学习机会。通过学习交流,很多教师在现代化多媒体教学中形成一些富有个性的特色成果,课堂教学活力迸发,为听课师生留下很多美好的回忆。
三、抓好后勤管理,提供育人保障 对于后勤工作我坚持做到了计划中的事必须办,突发的事立即办,临时的事抓紧办,想到的事作出计划安排后再办,既提高了工作效率,也提高了服务质量。 1、立足校园现状,净化美化校园 我校认真做好校园绿化和卫生维护工作,学校卫生维护设立了保洁工、教师、红领巾三道岗,确保了学校每时每刻的干净与整洁。因学校绿化水平很高,所以我们把工作重点放在绿化维护方面,学校定期组织专门人员对校园内苗木花草生长情况进行检查,发现问题及时处理。我们对校内所有珍贵名树进行挂牌,并建立学生与小树结对领养的制度,极大的增强了学生保护环境、爱护花草树木意识,现在的校园已经是绿意满目,花香四溢,为学生创设了一个良好的学习环境。在做好绿化美化工作的同时,我校还经常发动广大师生及时清除绿化区域中的杂草、碎石,适时修剪,及时清除枯树败叶。校园环境得到及时净化和维护。 2、严格财务管理,完善监督机制,实施财务公开,做好绩效工资的发放工作 为规范学校财务管理,将学校有限资金用在恰当之处。会计室会同学校决策层认真做好经费的核算,严格审核每一笔经济业务,坚持勤俭办学原则,开源节流,增收节支,堵塞漏洞。实行物资采购制度,根据学校物品、设备的购置计划,分清轻重缓急,适时购买,保证供应,同时进一步完善申购、进库、出库、领用等制度,按规范程序办事。严格收费管理,认真执行上级的有关文件精神,执行财务公开、公示制度。做到各项收费项目标准公开,增强收费透明度,自觉接受群众的监督。学校收费一律由会计室统一布置,统一收取,统一入账管理,杜绝一切违规收费的行为。
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