在师德师风建设方面，我们组织广大教师以科学发展观为指导，学习先进的教育思想和教育理论，积极引导教职工充分认识师德建设的战略意义，要求教师“以素质树形象，以业绩显才华，以作为换发展”，形成了勤奋、严谨、爱生、敬业的良好风尚，促进了校风、教风、学风的全面提高。一年来，随着创建“教工之家”和“先进工会小组”活动的不断深入，教工精神面貌昂扬进取，日新月异。但是我们又清醒地看到，个别同志大局观念不强，组织纪律淡薄，工作方法不当，以致学校工作一度陷入被动。恰逢省教育厅、县委、县委宣传部、县教育局先后发文号召全体教师向汪金权同志学习，是以，为了尽快扭转被动局面，为了一改往日空洞说教的生硬，为了让全校教职工突破思想上的瓶颈，为了抓住关键点核心处搞好师德师风建设，我校及时推出《xx中学关于深入开展向汪金权老师学习活动实施方案》，发放资料，组织讨论，全面开展学习笔记和心得体会的评选活动，开展“学习汪金权，我该怎么做”专题征文活动，开展“学习汪金权，当人民满意教师”演讲比赛活动，开展“xx中学师德标兵”民主评选活动。通过一系列活动实施，我校教师的育人情怀、人生境界、职业风范明显改观，整体素质大幅提高，从教态度焕然一新，出现了许多教育义举。在今年教育系统“结对帮扶”活动中，我们xx中学掀起了扶助贫困生的热潮。整个活动中，领导带头，党员争先，教师跟进，共扶助贫困生30多人，帮扶金额达5300元；在学校资金运转不灵，最困难时期，全体干部积极筹款，慷慨解囊，5000至10000元不等；在绩效工资难以及时兑现的情况下，全体教师以校为家，大局为重；在学生突发病症的情况下，全校师生纷纷捐款，积极献爱心。所有这些，谱写了一曲曲爱岗敬业、为人师表的颂歌。其中先进典型不胜枚举，李单超校长不仅对在校学生进行扶助，还对已经就读一中的学生跟踪帮扶；吴彩霞老师师德高尚，教学成绩突出，再次当选为“县优秀教师”；吕耘老师、洪胜老师、高永华老师等多位同志当选为“镇优秀教师”。还有更多老师在社会上受到广泛赞誉，为xx中学赢得口碑，和谐育人环境进一步达成。

二、充分挖掘业务素养提升点，不断开发教学绩效井喷点。

xx中学地处城郊结合处，毗邻县经济开发区，区位优势较为明显，一些优秀教师先后调入我校，师资力量较为厚实。但为了让教师整体业务素质更好更快提升，与先进的教育教学理念接轨，与第四次全教会的精神合拍，与周边强校同台竞秀，我们狠抓三个方面的改革，力求教学绩效出现全新的喜人局面。

1、变革校本研修模式，引导老师们突破视野瓶颈，不断增强教师取经的宽度。今年，我们除了让老师们继续加强自身学习，积极参与常规校本培训外，更积极筹措资金，开辟渠道，搭建平台，引导老师们参与网络学习、远程培训、互动教研。学校一方面要求中青年教师无条件接受县教育局继续教育中心组织的远程培训，并派出陈群鹏老师担任远程培训语文学科辅导教师，推出了xx中学数字图书室、网络期刊网，鼓励大家认真学习。除了组织中青年教师外出参观学习外，还每学期聘请教研室专家领导来校视导一次，对全体教师进行现场培训，更分年级分学科开展符合我校校情的课题研修活动，促进教师更新观念，改革传统的教学模式，提高专业水平。

2、变革传统备课方法，引导老师突破教研瓶颈，不断增强课堂教学的效度。为了立足课堂，积极探究有效教学的策略和方法，实实在在提升我校教学教研质量，自今年春季学期起，我们就打破一人一本教案、个个独自为战的备课格局，实行一人一章节、节节有反思的集体备课策略。因为分级进行，分组备课、分科监管，老师们彻底从备课中解放出来，有精力、多智慧、重反思、强互助，所以学科教学研讨更加热烈，作业试卷批改更加细致，论文撰写课例精编更加新颖实用。在这方面，表现最为出色的是参与市级“两改六落实”备课改革课题实验的语文组，已经取得了阶段性实验成果，影响深远。

3、变革教学监控手段，引导老师突破管理瓶颈，不断增强创先争优的高度。今年，xx中学进一步完善细化工作量结算方案和教学结账方案，将教学常规纳入绩效工资进行考核，认真做好巡查工作，查早起、早晚自习及课堂教学老师到班情况，查备、批、辅、改、考等常规落实情况，查教研活动落实与参与情况，并及时做好记载，加大考核力度。认真组织各种形式的考试，抓好出卷、监考、阅卷、分析等环节，并认真开好分析会，要求老师进行横向、纵向比较，总结得失，提出改进措施。同时不断完善中考结账方案，使奖励方案更科学合理，且有利于操作，减少人为因素干扰，充分调动教师工作积极性，敢比敢拼，创先争优。

由于改革力度大，得人心，所以今年我校教师教学水平和业务能力稳步提升，新的教育教学方法层次不穷，高效课堂教学模式日趋构建，教育教学成绩不断增长，个别点上还出现“井喷现象”。今年我校中考录取一中35人，普高上线率达到60％，优秀率位于全县前列。在学科竞赛方面，七，八年级语数外综合能力测试综合占位均位于全县前十名，其中高晓萌同学一举夺得全县七年级语文单科第一名。同时，高晓萌同学还夺得“天地杯”全省作文比赛蕲春赛区第一名。在本次作文比赛中，我校共夺得一二三等奖达20多人。最近传来喜讯，在今年黄冈市九年级语数外三科联赛中，我校再创佳绩。在课题研究方面，我校市级科研项目初中语文备课改革“两改六落实”的实验研究，进展顺利。在优质课比拼中，陈群鹏老师今年4月25日在红安参加全市语文公开课比赛荣获一等奖，王俊老师12月16日在黄冈参加全市物理教学改革创新大赛荣获一等奖。李新老师在全县物理教师公开课比赛中获一等奖；占涛老师在全县数学教师公开课比赛中获二等奖；张磊老师在全县英语教师演讲比赛中获二等奖。在教研论文评比中，先后有吴彩霞、吕耘、陈胜武老师的语文教学论文获市二等奖，高玉明、陈文新、周长征老师的化学论文分别获市一、二、三等奖，吕耘、陈群鹏、张志龙、吕玉华老师的课例设计都获得省级二三等奖，陈群鹏老师的语文教学论文《我的三层五步层递作文教学法》获省一等奖，并在国家一级期刊《新课程研究》上发表，陈群鹏老师同时还被评为“湖北省初中语文优秀教师”。 在今年年末教学教研工作检查中，县教研室杨荣棠主任高兴地总结了我校教学教研方面的四大“突破”：“中考综合占位有了新突破，学科竞赛有了新排位，教研论文有了高档次，优秀课展示有了大飞跃。”

三、努力创新德育工作切入点，精心打造礼仪教育闪光点。

坦率地说，我们xx中学以前德育工作有主题，多内容，讲方法，多步骤，但特色不明显，收效不很大。为了让我校德育工作上台阶，有水准，出特色，重实效，今年我们党组成员会同政教处共同探讨，因地制宜，推出文明礼仪教育专项德育课题实验活动，并加强领导，明确责任，抓好宣传，营造氛围，精心组织，周密部署，联系实际，求得实效。

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