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电力公司科学发展观第一阶段学习调研阶段总结

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源 大事,也是一项严肃的政治任务。认真按照党员领导干部“五带头”的要求,以身作则,带头参加学习讨论和开展调研活动。有的领导亲自授课,指导本单位开展学习实践活动,调动了其他党员干部的学习热情,学习实践活动效果明显。

  4、突出亮点,以特色载体活动丰富学习实践活动内涵

  各单位纷纷结合自身工作实际开展特色活动,如绿园供电分公司深入实施“1037”主题实践活动,即强化十种意识、开展三节约活动、落实七个提升目标,使实践活动有目标、有措施、有亮点、有特色;客户服务中心深入开展“发扬王乐精神,以科学发展打造优质服务品牌”主题活动;计量中心提出以深化“先锋党员五样精”活动,并力求此项载体活动形成常态;培训中心在联系实际上有新思路,在完成规定动作的同时,设计自选动作,在长远发展上抓转向,将传统的仅作为提供教室的低定位,转变为既抓硬培训也抓软培训的功能提升的高定位。

  5、强化指导,突出帮助和协调解决基层问题

  各指导组和工作组深入基层,把握活动主要精神,确保正确方向;把握工作重点,突出特色亮点;加强组织领导,全面落实责任,有针对性地对基层进行指导。同时,本着共同学习的原则,有的指导组为基层提供《学习实践活动相关问题50题》,使基层活动有方向、学习有抓手,切实发挥了政策指导和帮助解决问题的职能。

  6、加强宣传,学习实践活动氛围浓厚

  公司加大了宣传工作力度,通过《长春电业》、流动电视台、主网页专栏、《长春供电公司学习实践科学发展观活动简报》等宣传平台集中反映和强力宣传活动动态。同时,加强与上级公司的沟通,及时将重大活动动态和活动成果上报省公司,实现有效沟通和宣传。注重痕迹管理,对上级及公司各种文件及时归档,做到了基础资料完备,为活动的顺利开展提供保障。

  存在问题:

  1、个别单位在方案的制定上联系本单位实际不够,存在照搬照套现象。

  2、解决突出问题的思路不够清晰,措施不够具体和明确。

  3、在体现实践特色上不明显,没有形成自己的特点。

  下步建议:

  1、学习力度仍需加强,特别要结合强化“十种意识”,进一步明确学习实践活动的基本观点、目标要求和主要原则,力求人人皆知、深入理解。

  2、在学习实践活动的载体上下功夫,基点是不搞形式,不搞花架子,力争结合实际、体现特色、抓出常态。在总体工作之下,生产系统开展“电网建设保安全,科学发展上水平”主题活动;供电系统开展“实施1037工程,科学发展上水平”活动;机关开展“创建全能机关,科学发展上水平”实践活动;农电系统开展“强企惠农创一流,科学发展上水平”实践活动;多经系统积极应对金融危机,开展“创新创效闯市场,科学发展上台阶”特色载体活动。

  3、把握学习实践活动的重点,统筹兼顾,抓好结合,认真处理好学习实践活动与生产经营工作的矛盾。妥善安排时间,合理分配精力,真正将省公司党组提出的“两手抓、两不误、两促进”的要求贯彻到位、执行到位。

  4、加强对领导学习实践活动联系点单位的关注,分系统抓好试点,把领导的联系点培育成学习实践活动的示范点,在全公司宣传和推广。

  5、专题调研和解放思想讨论应超前做好指导工作,确保收到实效。

  下一步工作安排:

  1、全力推进下一阶段的调研及解放思想讨论活动,要做到全面铺开、不留死角,机关、各单位要切实采取多种形式,严格按照活动排版开展活动。

  2、做好转段的各项准备工作,对各个环节工作要早酝酿、早启动、早部署,紧密衔接,做好第一阶段总结,确定第二阶段重点,在活动进度上要比省公司适度超前。

  3、各指导组要发挥对基层活动的有效指导和引导作用,要将学习实践活动与上台阶工作有机结合,避免孤立、片面地开展活动,达到相互渗透、相互促进。

  4、创新载体,有意识地发现和培树亮点,使之成为全公司亮点。

  5、要把学习实践活动抓实、做细,以强大的宣传和正确的舆论导向扎实推进活动有序开展。

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