2．开展满意度测评，检验活动成效。为检测此次活动的实际效果，把群众满意作为评价活动成效的重要依据，认真做好群众满意度测评工作。各试点单位向群众、服务对象发放“满意度测评表”对学习实践活动试点工作整体情况进行测评，满意率达90%以上。

（五）领导带头参与，检查指导有力，宣传氛围浓厚。

各试点单位上一级党组织严格按照省市县的部署要求，切实担负起试点工作的领导责任，确保学习实践活动试点工作取得实实在在的成效。县乡指导检查组扎实帮助试点单位开展学习实践活动。切实把握各个阶段、各个环节的工作要求，严格按照标准检查把关。有效杜绝了学习实践活动流于形式走过场。

为切实营造浓厚的学习实践氛围，县委学习实践办注重收集整理各试点单位典型材料，以《工作简报》为宣传载体，及时推广好经验、好做法；宣传部门积极组织和配合各级媒体，不断加大宣传力度，各试点单位以多种方式开展学习实践活动宣传工作，为深入学习实践科学发展观活动营造了良好氛围。县委学习实践办编发试点信息24条。向市委学习实践办推荐试点单位典型材料2个。

三、试点工作取得的成效

（一）党员干部对科学发展观的理解不断深化，在推动发展上取得了共识。

各试点单位坚持认真组织学习必读篇目，党员干部对科学发展观内涵的理解进一步深化。潢溪镇（鹰潭）兴发有色金属有限公司面对金融危机，以 “扩量提质增效，积极应对危机、提高管理水平”为主题，将发展党员、发挥先锋模范作用、扩大生产和促进销售等工作作为主攻方向，积极抓好生产经营，扩大市场销售，着力提升企业的市场竞争力。

（二）改进了党员干部的工作作风，增强了科学发展的新本领。

在学习实践活动中，各试点单位党员领导干部带头学习、通过与群众对话、向群众问计、为群众解难，增强了党员干部服务群众的意识，强化了领导干部的务实作风，树立了农村党员形象。邓埠镇倪桂村以农业增效、农民增收、农村发展为切入点，大力调整种植结构，组织群众建设大田蔬菜基地1000亩；加强基础设施建设，新建灌溉水渠8公里，修建乡村道路4公里；加强农村人居环境建设，建成沼气208座，修建小康住宅60户。

（三）加强了基层组织建设，进一步夯实了执政基础。

各试点单位党组织紧密联系本地本单位实际,以学习实践活动为统领,抓亮点、攻重点、破难点,充分发挥基层党组织的作用,努力加强基层组织建设。锦江镇九亭村村通过大力发展农村新党员、积极开展党员素质教育工程和实施“双培双带”工程，有力地推进了农村基层党组织建设，壮大了党员队伍，提高了党员素质，发挥了党员作用。同时，积极开展党建带团建、带妇建活动，建立健全农村民兵组织、治保小组、老年协会等各套组织，农村党组织在农村各项建设中统揽全局、协调各方，各套组织切实发挥作用，党在农村的执政地位和执政基础进一步夯实。

（四）为活动全面开展积累了经验。

自试点工作开始以来，各试点单位始终把“创新”作为开展学习实践活动重要工作来抓，积极为第三批学习实践活动全面开展积累经验。画桥镇百子村党支部切实加强领导，精心组织，认真开展“三转变三服务三促进”主题实践活动，即：转变观念服务农村促进新农村建设、转变思想服务农民促进群众增收致富、转变作风服务基层促进经济发展，切实打牢八个基础抓好学习实践活动，即：着力治瘫治软，打牢组织基础；着力转换脑筋，打牢思想基础；着力互帮共学，打牢学习基础；着力科技引路，打牢发展基础；实施“一村一品”，打牢增收基础；着力集中规划，打牢建设基础；发挥主观能动，打牢群众基础；着力氛围营造，打牢舆论基础。

四、存在问题

第三批深入学习实践科学发展观活动试点工作虽然取得了一些成绩，但是还存在一些差距和不足，主要表现在：一是少数党员对学习实践活动的认识依然不够高，存在一定程度的松懈情绪。二是由于参与第三批学习实践活动的对象特殊，工作思路和方式方法还有待于进一步探索。三是少数党员干部由于工学矛盾的影响，学得不深不透，对科学发展观的学习领会上还有待进一步深化。四是部分参学对象由于文化水平相对较低，在理解科学发展观、运用科学发展观指导工作实践方面差距还较大，基层干部领导科学发展的能力和水平还有待加强。

五、对第三批学习实践活动的意见和建议（今后努力方向）

（一）必须坚持学习要深，突出解决问题。

（二）必须坚持领导带头，带动全员参与。

（三）必须坚持正面教育为主，认真总结经验教训。

（四）必须坚持程序要简，统筹安排时间进度。

（五）必须坚持分类指导，加强组织领导。

（六）必须坚持群众路线，广泛发动群众参与。

（七）必须坚持既着力解决突出问题，又积极探索创新机制。

（八）必须坚持效果要实，创新活动载体。企业要紧扣发展主题，破解瓶颈谋长远。农村要加强班子建设，当好致富带头人。学校要坚持以人为本，推进素质教育

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