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2017年度2017年xx小学素质教育工作总结

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文 章来
源   ##小学于20xx年八月正式成立,目前,我校占地面积24000平方米,有在编教职工72人,其中小学高级教师6人,专科以上学历58人,占80.5%。现有二十八个小学班,二个学前班,共计学生1600余人。 全校教职工发扬负重自强、团结拼搏、无私奉献、艰苦奋斗的精神,在办学资金严重不足,自身条件极其艰苦的情况下,始终坚持全面贯彻党的教育方针,按以人为本、依法治教、以德治校、科研兴校、特色扬校、创新举校的办学思路,认真贯彻落实十六大精神,努力践行“三个代表”重要思想,按照《##县20xx年小学实施素质教育工作目标》的要求,积极推进素质教育,为培养适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人做出了应有的努力。我校按照《##县中小、初等教育实施素质教育工作年度目标和考核办法》逐一自评,自查得分为98.3 分。(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆IERE等工具软件制作多媒体素材。 四、成绩明显,令人振奋 通过一年来全校教职员工的努力,我们在各个方面都取得了一定的成绩。一年来,我校教师撰写的教研教改论文获镇级奖 人次,县级奖 人次,市级奖 人次,教师优质课竞赛获镇级奖  次,县级奖  次,DDDD老师的说课代表县参加市里的竞赛。FF校长被评为重庆市先进教育工作者。学生获镇级奖 人次,县级奖 人次,市级奖 人次,国家级奖  人次。 五、存在的问题和努力的方向 我校虽然在短短的两年中,取得了一定的成绩,但也存在着一些问题与不足,需(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆查看)要进一步完善: 一是办学条件急需进一步完善。主要是学校硬件建设还没到位,教学功能室急待完善,实验室、图书室未装备,急需完善常规的实验设备设施。二是在教育教学的过程管理方面,其入格、到位、规范、科学等还应该进一步加强。三是教师的群体素质有待进一步提高。目前,我校正在充分发挥自身优势,多渠道、全方位努力培养高素质的教师群体,使全校教师都具有优良的职业道德修养、先进的教育思想、扎实的专业基础知识。学校通过实施教师培训计划,进行教育思想、基本功、学历培训和现代教育设备的操作和使用培训,公开课、观摩课等形式,锻炼和培养一大批专业骨干教师和一流的师资群体。 在成绩和困难面前,我校全体教工一定保持清醒的头脑,认真贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》和《中共中央、国务院关于深化教育改革,推进素质教育的决定》,全面贯彻落实党的十六大精神,抓住机遇,迎接挑战,继续发扬负重自强、团结拼搏、无私奉献、艰苦奋斗的精神,力争早日实现“把学校建成方向明确、治学严谨、发展全面、校容优美的县一流学校”的奋斗目标。

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