20xx年要结合教师绩效工资的落实实施，进一步制定和完善学校教师评价制度及教师考评方法，科学量化教师的工作量、出勤、及教学常规、教学质量评价等工作，充分调动教师的工作积极性和主动性，充分体现教育公平原则。

三、全面落实素质教育

1、全面开齐课程，上足课时，不断提高学校的课程实施水平。

我们学校的教学工作始终坚持认真落实，推进素质教育的基本目标，即三个“全面”和三个“还给”，全面建设合格学校，全面贯彻课程方案，全面培育合格学生，把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生。我们认真落实政策，重点抓好五个规范：规范课程开设，规范课时计划，规范学生周未、节假日、日常上学的作息时间，规范学生书面作业量，规范评价考试制度，全面推行无分数评价。

2、搞好实践类和地校类课程的开设与研讨，不断提高这类课程的实施水平。

将“综合实践”纳入“小学生综合素养能力评价方案”，加强音、体、美、信息技术、研究性学习及地方课程、校本课程的教学与教师培训，落实好《义务教育课程设置实验方案》。

3. 注重学生综合素养能力的培养与检测。

根据素质教育的精神和各科教材的变化，对“小学生综合素养能力评价办法”中的相关学科的能力项目进行调整。引领广大教师以学生发展为本，关注学生的全面发展。

四、坚持以教学为中心，以教研为先导，以提高质量为重点的观念，努力提高教学质量和教学效益。

坚持学校领导兼课，听课，评课制度，进一步强化教学常规管理，保证管理的有效实施，使管理逐步做到规范化，科学化，制度化。继续加强对现代化教育教学理论的学习和研究，建立科学规范的管理制度，定期组织教师进行探讨和比赛，不断总结经验找出差距，克服教学中存在的问题，加强后进生的辅导，各任课教师要根据班级情况制定转化后进生计划，做到教育，管理有的放矢，辅导后进生要耐心细致，因材施教，不加重学生的课业负担，努力探索转化后进生的新方法，使全体学生在原有基础之上都有最大进步。

结合本校实际，继续采取各种措施加大对教师的培养、培训力度。本年度将在上年度的基础上创造条件，为提高教师的业务水平而努力。如：走出去，虚心学习外地经验，进行参观培训等；请进来，请外校外地的名师、学科带头人或有专长的老师来我校讲课、讲座、传经等，提高我校教师的政治业务能力。在利用现代化教学设备教学时，要为教师提供一切方便，特别以创建初步教育现代化乡镇为动力，以青年教师为骨干带动全体教师利用好现代化教学设备为教学服务。抓好薄弱年级的教学工作，联系各班实际召开家长会，做好家长工作，争取学生家长对学校工作的理解和支持，分析薄弱年级和学科情况，制定科学、合理的措施，力争使本学期薄弱年级成绩有明显提高。

五、进一步加强学校建设，构建和谐校园。

20xx年学校要结合实际，坚持“量入为出、统筹兼顾、压缩一般、保障重点”的原则，从实从细做好20xx年预算。现在我校的学生用和教师用计算机都不能满足需要，且缺口较大，20xx年学校将集中资金，重点配置学生和教师用计算机，力争用两年左右的时间，完善学生微机室的配置并达到教师人手一机，

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