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抓质量 创特色 树品牌 争一流——2017年xx中学2017学年度第一学期工作总结

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(五)开展各种活动 养成良好习惯
  为了将德育工作落到实处,避免空洞和枯燥。我们特别组织了一系列教育活动,使学生在活动中耳濡目染,潜移默化,受到教育,同时也养成了良好的习惯。本学期我们分别举行了美文朗诵比赛、超级学“声”秀、校运会、广播操比赛等全校性的大型活动。
  上述活动中,我们十分重视学生文明礼貌的养成教育,平时对学生严格要求,很刹"脏话脏字"现象,明确校园禁语,提倡文明用语。增设校园文明岗,为全校同学做好榜样。通过一个阶段的努力,说脏话的少了,讲文明的多了,无论校内校外,都可以听到龙中学子彬彬有礼的问好声。
(六)办好思想素质提高班是本学期系列教育活动中的重头戏。也是我校德育工作的又一特色。通过班主任、年级主任排查名单,政教处审核,交校长室批准,将每个年级的"问题学生"集中办班,旨在提高其思想素质。组建了由问题学生、校长、分管校长、德育处、年级组负责人参加的"提高班"。让领导和老师对"问题学生"进行亲切而又严肃的交流思想活动,既指出他们言行的危害和后果,又给他们温暖、希望,指明前进的方向,要让老师亲切的话语,谆谆的教诲,心里的疏导,感动每一位问题学生。这样有利于掌握问题学生在各个时期的言行和思想动态,以便用科学的方法对症下药,使他们能健康成长。
(七)培养健康心理 塑造健全人格
  培养学生健康心理已成为当前教育工作者的共识。为培养学生良好的心理素质,开发学生的非智力因素,我校在学生健康心理品质的培养上,以心理健康室为中心,做了许多工作。第一、充分利用课堂这个主渠道,对学生开展心理健康教育;第二、集体辅导与个别咨询相结合,对心理不健康学生,我们一边利用讲座、班会等方式集体辅导,还利用课余时间找该同学谈心,接受学生咨询;第三、建立学校、社会、家庭三结合的立体网络。第四、成立"心理咨询室"开通心理信箱,对有心理问题的学生及时疏导,使他们能够充满自信,笑对困难,健康生活。
(七)赏识关爱学生,弘扬奉献精神
  在我校的德育工作中,广大班主任表现出很强的奉献意识和吃苦意识,他们对学生和办级管理倾注了大量的心血,用无私的爱心呵护每一个学生,用创新的态度开展教育工作,付出了艰辛的劳动,也取得了累累硕果。精神可嘉,事迹感人。
  初三的毕业班工作,一直是时间紧、任务重、工作量大而繁杂。而龙坪中学的初三工作,在面对两校整合的特殊情况下,肩负着龙坪中学的兴衰和存亡,肩负着社会、家长和上级领导的期望,承受着来自方方面面的压力,初三每个人都感觉到责任重大,压力骤增,但是,初三工作一直是有条不紊,积极奋进,稳步向前的,这主要得力于初三年级组的正确指导,得力于全体教师的共同努力,特别得力于初三各班班主任的顽强拼搏的工作精神。
三、强化教学管理 ,突出教学中心地位。
   教学工作是学校的中心工作,教育教学质量是一所学校的生存之本、立足之本、发展壮大之本。我们一直牢固树立质量是学校一切工作生命线的观念,人人"讲质量、重质量、抓质量",形成"提高质量为荣,提高质量有功,提高质量受奖"的新风尚。龙坪中学要想在激烈的竞争中处于不败之地,就必须大刀阔斧、理直气壮地抓好教学工作。本学期,在结合原两校实际的基础上,我们重新规范了教学手段,强化了教学管理,严格执行了课程计划,紧紧围绕开学初提出的工作目标,以《教学常规管理要求》为依据,以改革课堂教学为抓手,优化课堂教学结构,优化课堂教学目标,优化教学内容,优化教学方法,优化师生关系,努力提高课堂教学效果,全面实施素质教育,全面提高教学质量。保证了学校教学工作正常有效进行,为全面提高教学质量奠定了坚实的基础。
  "教而不研则浅,研而不教则空"这是对教与研关系的精当解释,我校牢固确立"科研兴校,科研兴教"的战略指导思想,在教学工作中卓有成效地开展教科研工作。科研工作以课题研究为抓手,以课堂为主阵地,以教法、学法为重点,在模式上求优化,在效益上求提高,在能力上求发展。学校把开展教育科研与推动实践工作、提高教育教学质量结合起来,把教育科研与师资队伍建设结合起来,把出经验与出人才结合起来。引导全体教师积极主动地参与教育科研,做到人人重科研,人人有课题。
为了推动课堂教学改革进程,我们还进一步加大了集体备课的力度,逐步开成了科学的集体备课模式。在每个人都钻研教材的基础上由主备人"写出说课教案--说课--议课--研成定案。"初三年级实行了教案、学案一体化。从两次教案、作业检查可以发现,我校的集体备课真正做到了时间、内容、主备人三落实,教学目标、内容进度、课堂练习测试、课后作业五统一。
   信息教育技术的广泛应用,是科研兴教的重要体现,也是课堂教学改革的一个重要的突破口。所以,我校积极推广普及现代教育技术。学校一方面加大投入,抓好教育技术环境的建设,一方面充实电教师资,加强技术培训,逐步实现教学设备现代化、教育技术现化、教师业务水平现代化。本学期我们对全校教师的信息技术掌握情况进行了收集和分析,然后分组的对教师进行了不同的培训。到目前为止,我校老师已全部通过培训,熟悉网页浏览、邮件收发、主页下载、信息搜索等操作。  
开展活动,把特色教育落到实处。为了突出办学特色,争创特色学校,我们一直十分重视特长生的发现和培养工作。开学以来,学校就确立了"以兴趣小组活动为抓手,发展学生个性,培养学生特长"的指导思想。为此,我们要求所有学科都必须成立兴趣小组,并且有目的、有组织、有计划地开展活动。   
  评教评优,把名师工程落到实处。江泽民同志提出的师资队伍要"政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人"是师资队伍建设的总要求。一所学校的办学质量如何,很大程度取决于的教师队伍的整体水平,是否有一个名师群体。我们从面向二十一世纪的高度,从龙坪可持续发展的高度,抓好师资队伍建设,通过我们的工作,我校教师在思想政治水平、依法执教观念、管理能力和教育教学水平上得到全面提高。
  为了启动名师工程,建立一支打得响、拉得出、过得硬的高素质的教师队伍,我们除了加强理论指导和业务培训之外,还通过评教评学评优"三评"活动来促进优秀教师群体的形成。
  本学期教务处共组织了二次学生评教活动,三次大规模的校内评优活动。上述活动,有力地推动了教学教研工作的深入开展。
  在十月份教学工作督导检查中。我们全面检查了教案、作业、学科组备课组计划、写字课、听课评课、兴趣小组活动、结对子情况、教学工作常规的执行情况等方面内容;本次检查,评出优课16节,良好课5节,优课率达76%。优课率是很高的。所有的课都体现了"先育人、后教书"的教育思想。真正地实现了课堂教学民主化,师生之间关系和谐发展。
  十一月份,教务处又开展了"学科课堂教学能手"评选活动。经各位评委近二周的辛勤工作,在公正、公平、公开的评选条件下,选拔出15位同志为"学科课堂教学能手"。
四、强化国家计划生育政策,加强计划管理。
(一)重视和加强计划生育工作,党政一把手负总责。

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