我的职责：

1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习，促进本小组成员共同进步，营造积极的组内互动学习氛围；

2、以身作则，多关心、帮助本组成员；

3、负责收生活费、背书，改小组成员的作业，如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》，不偏不倚，以实为据；

4、负责收齐本组各科作业，并按时上交课代表；

我的总结：

1、我组成员除蒋美以外，其他同学的背书情况良好，都能够按时完成；

2、前段时间，梅杰和石文翰字迹不太工整，自从我提醒后，他们在慢慢更正了；

3、由于学习任务比较紧张，所以我没有去关心本组成员。

我的措施：

1、督促蒋美把没背完的课文背完；

2、字迹不工整的同学，扣1分，并重写；

3、小组成员有困难时，我一定会及时去帮助他们，并与他们一同解决。

望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！

第十四学习小组组长         

整改措施

我的职位：生物科代表

我的职责：

1、了解全班同学对本学科的认识，及时向班主任和科任教师汇报；收集同学们的意见，及时上报给科任教师，将教师的回复反馈给学生，保证信息渠道畅通；

2、组织好全班对本学科的学习经验的交流；

3、组织各小组长搞好作业本的收发及记载的工作，并按时收发作业本，记载作业的完成情况；

我的总结：

1、一些同学觉得生物老师温柔，所以不怕生物老师，敢在生物课上喝水及讲话；

2、由于生物老师的个子较矮，所以有一部分男生常常在生物老师的背后比高矮，指手画脚的；

3、上生物课时，有同学在做其他事或做其他科目的作业；

4、有一小部分同学，不按时完成老师布置的任务，觉得这些根本不关他们的事，不把此放在眼里。

我的措施：

1、上课时，凡是有同学喝水，一经核实，扣3分；

2、凡是有同学不尊重老师，与老师顶撞，扣5分，并交至班主任处处置；

3、请同学们互相监督，看看哪些同学上甲课做乙科，如有发现，扣5分；

4、按时、认真完成老师布置的任务，若有未完成者，扣2分，全部未做，扣5分。

望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！

生物科代表         

整改措施

我的职位：班风督促员（纪律委员）

我的职责：

1、负责全部文明礼仪的监督，检查并督促学习小组组长作好操行成绩及《家校联系册》的记载；

2、每天早操集合时检查全班同学的衣着、发型、个人卫生、标志牌的佩戴，配合体育委员整理队伍；

3、对不良行为敢于提出批评并勒令其限期整改，做好记载，不包庇，不冤枉。

我的总结：许多同学早起懒散，经常迟到。进教室后，不能自主学习。上课时，有些同学爱讲小话，影响他人学习，不时发出声响。还有些同学上课时，爱做其他科目的作业，不认真听讲，有些同学甚至上课以上厕所为借口溜出去玩。上课时，有少数同学爱顶撞老师。下课后，有些同学爱在教室内追逐、打闹，容易发生安全事故。还有些走读生和请假的同学经常将食品带入校园，然后送给住读的同学。下课时，还有些同学经常未得到允许就去拿别人的东西，乱翻别人的东西和抽屉。站队时，有些同学比较拖拉，在站好之后仍在讲话，不听从体育委员的指挥。少数班干部喜欢带头违纪，不遵守纪律。有些同学不认真完成各科家庭作业，小组长忘记在《家校联系册》上签字。还有些同学不爱护公物，在黑板上乱画。

整改措施：

1、早操懒散、迟到的同学每人每次扣1分；

2、进教室后不自主学习者每人每次扣1分；

3、上课时讲小话，影响他人学习，每次扣1分；

4、在上课时做非本科目作业，每次扣5分；

5、上课上厕所、并玩,前者扣0.1分，后者扣5分；

6、下课后，在教室追逐打闹者，每人每次扣3分；

7、走读同学带食品到教室、寝室，每次扣5分；

8、顶撞老师，每次扣5分；

9、未经过主人允许乱翻别人东西，按盗窃行为处理，扣5分，并交至班主任处处置；

10、站队拖拉、讲话，每人每次扣2分；

11、不听从班干部指挥，顶撞班干部，每次扣3分；

12、不认真完成各科家庭作业，每次扣1分；

13、未完成各科家庭作业，每次扣3分；

14、未做各科家庭作业，每次扣5分；

15、不爱护公物，损坏公物，每次扣5分并照价赔偿；

16、在黑板上乱涂乱画，每次扣5分（特殊情况除外）；

附：各清洁区域按区域负责人所规定的标准进行加减分，所有班干部违反任何一条均按双倍扣除操行分；以上所有条例及所有班干部规定的扣分，均可举报，举报每次加0.5分（不另行规定）。

望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！

班风督促员（纪律委员）         

整改措施

我的职位：学习小组组长

我的职责：

1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习，促进本小组成员共同进步，营造积极的组内互动学习氛围；

2、以身作则，多关心、帮助本组成员；

3、负责收生活费、背书，改小组成员的作业，如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》，不偏不倚，以实为据；

4、负责收齐本组各科作业，并按时上交课代表；

我的总结：

1、少数组员不按时完成作业，且完成质量差，但有一部分组员完成得较好；

2、在学校内不佩戴好学生标志；

3、交作业不按时、不主动，需要我去提醒才肯按时上交；

4、少数组员学习不积极；

5、背书情况不理想；

我的措施：

1、完成得较差的扣1分，不完成的扣3分，完全没做扣5分；

2、不佩戴学生标志物的每次扣1分；

3、未按时交作业，每次扣1分；

4、提高组员对学习的积极性，让他们能够上课多回答问题；

望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！

第四学习小组组长         

整改措施

我的职位：数学科代表

我的职责：

1、了解全班同学对本学科的认识及学习情况，及时向班主任和科任教师汇报；将同学们的意见上报给科任教师，并将教师的回复反馈给学生，保证信息渠道畅通；

2、组织好全班对本学科的学习经验的交流；

3、组织各小组长搞好作业本的收发及记载的工作，并按时收发作业本，记载作业的完成情况。

我的总结：

1、从平时听同学们的谈话知：①多数同学不太喜欢数学；②一些同学上课不是很认真；③有些同学上课听不太懂；

2、从平时对同学们的观察得知：①一些同学在科任老师不在时缺乏主动学习的积极性；②少部分同学因作业不会就去抄；

3、科任老师战士离开时，有些同学爱讲小话；有的同学作业不认真甚至未完成。

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